不过，艺术和科学的界限已经被区分开来。荷兰有专门的艺术教育学院，如：音乐学校、艺术学院、电影学院等等。语言和编史被归入高等院校的文学院。人们在高等院校也可以找到社会科学院。
阿姆斯特丹国家博物馆与卢浮宫、俄国Hermitage博物馆、大英博物馆齐名。它是荷兰整个博物馆网之皇冠上的珍珠，这个网络遍布全国并展示一幅幅荷兰艺术和文化的画面。
可以从荷兰的艺术教育看到这一点：这里有很多尝试和创新的机会。艺术学院厌恶陈腐。但只有一个学科的内行，才能充分利用自由。尝试和创新只有在扎实的技艺知识和纯熟的技能基础上才能成功。这两个因素都在我们所提供的荷兰艺术国际课程里得到明显的体现：技能、节制以及创新和尝试的欲望。这些特点贯穿在音乐、舞蹈、和绘画艺术中。
这些特点同样体现在涉及社会和文学领域的国际课程。论文和毕业论文的写作，从事自己的研究是每门专业课程重要组成部分。深化个人对所修专业深思熟虑的认识非常重要，但这种认识的产生是建立在方法、技巧和科学理论的坚固基础之上，创新欲望总须与纯熟的技能相结合。按照荷兰人的观点，这二者缺一不可。
坦诚地说，学习荷兰高等教育中的艺术和社会领域国际课程并非易事。如果你满足于只学到几样技巧，如果你想回避风险和意外，荷兰不是一个恰当的选择。荷兰的教师、导师以及同学将不断地向你挑战。你要不断地接受挑战，要尽自己所有的能力和创造力。这并不意味着你可以任由自己发挥。重要的是有节制地对艺术和科学进行探索。因此，你必须怀有抱负，并且能站稳立场。勇于尝试的人，会得到很高的回报。